צורת כנפיה של השפירית מרמזת על איזון. חייה מתאפשרים בארבעה רבדים בו זמנית: מים, רוח, אדמה ואש. השפירית עדינה ועם […]
שפירית
צורת כנפיה של השפירית מרמזת על איזון. חייה מתאפשרים בארבעה רבדים בו זמנית: מים, רוח, אדמה ואש. השפירית עדינה ועם כך עוצמתית. היא מסמנת איזון והרמוניה.
בחרתי לקרוא לספר "לגדל שפיריות" בעקבות האיזון שמייצגת השפירית.
שאפתי תמיד לגדל ילדים מאוזנים. ילדים שבכוחם להכיל איכויות שונות ותכונות מגוונות, במידה המדויקת לכל אחד מהם לפי אופיו. כאן אתן כלים שיאפשרו לכם לתת לילדכם מרחב שפוי שבו יוכל למצוא את עצמו ולהתפתח בשמחה.
שמי אחווה מיכאלי.
אני אימא לארבעה ילדים ומגדלת אותם ביחד עם בן זוגי, איציק.
היכרותי עם עולם הטיפול החלה מיד עם שחרורי מהצבא. קול פנימי הוביל אותי להתחיל את לימודיי בשיטת אלבאום. המשכתי בלימודי פסיכותרפיה גופנית, פרחי באך, אימון בשיטת SMM ולימודי טיפול אנרגטיים בשיטת – .Life Alignment
במהלך השנים עבדתי עם אנשים שונים שפנו לטיפול, אישי או קבוצתי, מסיבות שונות.
הנחיתי ניצולי שואה שביקשו להכניס אופטימיות לחייהם, ליוויתי מכורים נקיים (אנשים שנגמלו משימוש בסמים, וממשיכים בתהליכי טיפול כדי לא לחזור לשימוש בסם), שביקשו להכניס יציבות לחייהם ואמונה בעצמם.
הובלתי תהליכים טיפוליים בילדים ומבוגרים בעלי עיכוב התפתחותי-שכלי כדי לאפשר להם איזון רגשי וגופני.
הדרכתי נשים בתחילת דרכן העסקית-עצמאית, ליוויתי והעצמתי אותן בהגשמת חלומותיהן ובמימוש הרצונות החבויים שלהן.
עסקתי בהכשרת מטפלים רגשיים לטיפול באנשים עם עיכוב שכלי-התפתחותי ועם אוטיזם.
העניין המשותף לכל המטופלים הוא שרובם היו גם הורים, ונושא ההורות חזר כמעט תמיד במפגשים בתור אתגר ליישום בדרך שבה כל אחד מאמין.
מטופלת אחת זכורה לי במיוחד והמפגש עימה הוא שהביא להולדת ספר זה. ג'וי הייתה בת ארבע-עשרה כשהגיעה לטיפול מלווה בהוריה. הם פנו אליי בעקבות צילום חושפני של בתם, אותו הפיצה היא עצמה לכל בני כיתתה. מעשה זה הפתיע והבהיל אותם ביותר והם רצו להבין מה הניע את בתם לחשוף את גופה. פגשתי אם ואב מסורים ואכפתיים מאוד. הם סיפרו לי שג'וי היא ילדה עקשנית, דעתנית ונבונה. לאחר מכן נפגשתי עם ג'וי וראיתי מולי נערה נורמטיבית ונעימה ומודעת מאוד לעצמה. שוחחנו על המעשה שעשתה ולפתע היא אמרה לי "ההורים שלי מרביצים לי, לכן לא משנה מה עשיתי, צריך קודם כול לדבר איתם". הופתעתי מאוד מהעניין, שהרי פגשתי את הוריה והם הותירו בי רושם כאנשים טובים והורים אכפתיים. ואז הבנתי הכול. כאשר אין להורה כלים להתמודד עם ילדיו – הכול יכול לקרות. אם להורים של ג'וי היו כלים להתמודד עם הבעיות הקטנות שהיו להם בדרך, עם אתגרים שכנראה נבעו מהעקשנות של ג'וי בגילים צעירים יותר – לא היו מגיעים למצב שבו הם מכים אותה.
הסכמתי עם ג'וי כמובן והשקעתי בתהליך הקניית כלים להוריה. היא כבר לא התפשטה יותר בפומבי… וההתנהלות בביתם חזרה לאיזון ולהרמוניה.
הבשילה בי ההבנה שלהורים רבים אין כלים להתמודד עם האתגרים שילדיהם מציבים בפניהם. לכן התיישבתי לכתוב ספר הדרכה ובו אתן כלים פשוטים וקלים ליישום, שיעזרו להורים להתמודד עם אתגרים אלו במהלך גידול ילדיהם.
בספר מפורטים ומבוארים מושגי יסוד, דרכים להגיע לאיזון בהתנהגות וכן כלים המותאמים לגידול ילדים עד גיל שש. לכשיבין הקורא את העקרונות של הכלים המוצעים ואת מושגי היסוד – יוכל להיעזר בכך גם אם ילדיו מעל לגיל שש.
כמה מילים על טיפול והורות…
הבחנתי לאורך השנים, שהדרך להגיע לטיפול ארוכה. לדעתי כשהורים רוכשים ידע מקצועי המסייע להם להבין את המקרים המתרחשים בחיי ילדיהם ולהגיב אליהם – מתרחש מייד שינוי משמעותי בחיי הילד. לעיתים רבות, הבנה והכלה של ההורים, ימנעו הידרדרות של מצבים מסוימים ולא יהיה עוד צורך בטיפול. מענה נכון, המבוסס על ידע מקצועי, בשילוב תחושות ההורה לגבי ילדו, יעשו פלאים בחיזוק הילד ובחיזוק יכולות ההתמודדות שלו.
כהורה – עצם הידיעה שיש לי 'בנק כלים וטכניקות' שבהם אני יכול להיעזר "ולשלוף" אותם בעת הצורך – מחזקת אותי ואת יכולותיי וביטחוני העצמי בהורות, ומאפשרת לי לשמור על קור רוח בשעת מעשה.
לרוב, אין להורים הכשרה מקצועית טיפולית. מסיבה זו – ריכזתי עבורם את תמצית הטכניקות הטיפוליות שאפשר ליישם בבית ביחד, ולהמתין עם הפנייה לטיפול חיצוני.
טיפול מקצועי הוא אמצעי נהדר לחיזוק הילד, אך חסמים רבים יש בדרך אליו. לא תמיד יש את הזמן, הכסף או את ההגדרה המדויקת ש'תדחוף' לטיפול. ברוב הפעמים לאחר שקורה מקרה בחיי ילדנו – דווקא בתגובה שפויה של ההורים טמונה האפשרות לפתרון, ועדיף שזו תהיה תגובה חמה ואפקטיבית.
אם נדע לשמור על קשר בלתי אמצעי עם ילדנו, על הנוכחות חסרת המטרות, פשוט להיות איתם ולידם – יזדקקו הם פחות לטיפול וירגישו בנוח לפנות אלינו בעת מצוקה.
הספר נערך מתוך התייעצויות של הורים לגבי ילדיהם בגילים שונים. הורים אלו היו זקוקים לעצה מאשת מקצוע, שתדע לפרום קשרים שהסתבכו, בזמן שתפיסת עולמם ביקשה להתרחב.
רצוני היה להציע 'ארגז כלים מקצועיים' להורים, שיוכלו להשתמש בו על פי ראיית עולמם ומערכת האמונות שלהם.
נדגיש, השימוש בטכניקות המוצעות בספר אינו תחליף לטיפול. אם לאחר זמן ניכר לא חל שיפור במצב ילדכם – כדאי להתייעץ עם איש מקצוע.
מענה נכון לקשיים העוברים על ילדינו יסייע בידם להתגבר על הקושי, ופעמים רבות אף ייתר את הצורך בטיפול מקצועי.
הכלים המוצעים בספר זה נלקטו כולם מניסיוני.
לפעמים ייראו ההמלצות פשוטות, אך אל נא תקלו ראש בהן בגלל זה. המגמה היא לשלב מענה מקצועי לקושי, ועם זאת פשוט, מדויק ובר-ביצוע.
*פרחי באך נכללים כאמצעי לפתרון בעיות בהמשך.
פרחי באך הן תמציות אנרגטיות לחלוטין. המשמעות היא שאינן מכילות חומר אלא רק תדר אנרגטי של הצמח. הן מכילות את המשמעות הרוחנית של הצמח. כאשר לוקחים תמצית כזו – נוכחות התדר של הצמח במערכת האנרגטית שלנו משפיע על ההתנהגות שלנו ועל תחושותינו.
כאשר אני ממליצה על תמצית לעזרה בתמיכה לפי מצב מסוים: יש תמיד לטפטף ארבע טיפות מהתמצית בתוך בקבוק מים של 30 מ"ל. תוכלו לרכוש מכל מטפל את התמצית כפי שהמלצתי.
תמציות פרחי באך אינן גורמות נזק כיוון שהגוף יודע לנתב את האנרגיה שלהן למקום המיטבי עבור האדם. הן יכולות רק לעזור ולתמוך.
אין עדיין תגובות